• Kółko teatralne w j. angielskim

        • `Halloween'

          Zainscenizowaliśmy przedstawienie teatralne w j. angielskim z okazji Halloween. Przygotowaliśmy kostiumy, rekwizyty, scenografię i charakteryzację postaci,     w których role wcielaliśmy się.  Wykorzystaliśmy również muzykę i dźwięki, które pomogły stworzyć odpowiednią atmosferę.  Wszyscy uczniowie biorący udział w projekcie byli żywo zaangażowani w realizacje przedstawienia. Wskazówek i pomocy udzielała nauczycielka j. angielskiego – opiekun projektu              mgr Lucyna Janota. Wykorzystaliśmy scenariusz przedstawienia ‘Halloween’˛ opublikowany na portalu Literka.pl, dźwięki i muzykę również z zasobów internetowych. Scenografia i gazetka były efektem burzy mózgów wśród uczestników projektu i wyobraźni koleżanki odpowiedzialnej za wykonanie tego działania.  Kostiumy i charakteryzacje projektowaliśmy zarówno wspólnie jak i indywidualnie konsultując się z naszym opiekunem. Przedstawienie bardzo podobało się naszym szkolnym koleżankom       i kolegom, zostało przyjęte z dużym uznaniem, zainteresowaniem i entuzjazmem.  Dowiedzieliśmy się więcej       o kulturze krajów anglojęzycznych i zwyczaju Halloween, doskonaliliśmy tez nasze kompetencje komunikacyjne w zakresie j. angielskiego (rozumienie tekstu, wymowa, intonacja) Rozwijaliśmy również nasze zainteresowania aktorskie, plastyczne i informacyjne.  

          Uzestnicy kółka teatralnego 

          Zdjęcia dostepne w galerii

           

          'The Cracow Dragon'

          Grupa teatralna przygotowala przedstawienie w j. angielskim oparte na legendzie o Smoku Wawelskim. Zostalo ono zarejestrowane na DVD dostepnym u nauczyciela j. ang.

          Zapraszamy do obejrzenia:)

           

          'King Henry VIII'

          Kolejna ciekawa adaptacja w wykonaniu szkolnego kółka teatralnego w j. angielskim również uwieczniona na DVD.

          Zapraszamy do obejrzenia:)

           

          'The Canterville Ghost'

          Tym razem zapraszamy na słuchowisko radiowe. Sztuka Oscara Wilda w interpretacji Pawła Fortuny. Goraco polecam:) (Dostępne w zbiorach nauczyciela j. ang.)